A tudományos módszer olyan megfigyelések sora, amelyek összekapcsolják, felhalmozzák és előállítják a jelenségek magyarázatára és előrejelzésére alkalmas elméleteket.
Példaként említhetjük, amikor egy egészségügyi dolgozó az általános iskolában hasi fájdalmat tapasztaló tanulók számának jelenségét kutatta. A gyomorfájás problémája az elmúlt héten jelentkezett.
Feltételezte, hogy az iskolai falatok egy része veszélyes összetevőket tartalmaz. Ezután az egészségügyi dolgozó megfogalmazza a laboratóriumnak az esetet, hogy megvizsgálja az élelmiszermintát.
A probléma megfogalmazásának folyamata és annak megállapítása, hogy az általános iskolai harapnivalók veszélyesek, tudományos módszer.
Ez iránymutatást és iránymutatásokat nyújt, hogy a következtetések tudományos elvek alapján megbízhatóak legyenek. További részletekért vegye figyelembe az alábbi leírást.
Tudományos módszer követelmények
A tudományos módszer követelményei a tudományos szakaszokban elválaszthatatlanok. Ez egy tudományos módszer megfelelő megvalósításának mércéje lehet. Az alábbiakban bemutatjuk a tudományos módszer követelményeit
- Tény
A tudományos módszer minden szakaszát emberi észnek vagy valós adatoknak kell megragadniuk, amelyek bizonyítottak és valósággá váltak.
- Előítélet nélkül
A tudományos módszer egyes szakaszai a körülményeknek megfelelően adnak eredményt, nincs vélemény. Annak ellenére, hogy vannak hipotézisek, a hipotézis mégsem áll távol a létező jelenségektől. Például az a téves előítélet, hogy feltételezzük, hogy az általános iskolás gyomorfájás jelensége az egy nap teljes órarendjének köszönhető.
- Analitikus
Minden módszert részletesebben le kell írni, hogy az egyes módszerek egymással összefüggjenek.
- Célkitűzés
A kutatási módszernek objektív mérést kell tartalmaznia, anélkül, hogy a saját nézete befolyásolná.
- Következetes
A megoldandó probléma megfogalmazása addig nem változik, amíg következtetésre nem jut.
- Szisztematikus
Megpróbálják ezt a módszert rendezett és logikus kapcsolatban leírni és megfogalmazni, hogy egy értelmes rendszert, mint egészet alkossanak, integráltan, képesek megmagyarázni a tárgyát érintő okok és következmények sorozatát.
- Működési
Útmutató formájában egy kutatás vagy tevékenység végzése során.
A tudományos módszer szakaszai
Az alábbiakban bemutatjuk az alapvető tudományos módszer szakaszait a kutatásban
1. A problémák azonosítása
A kutatási folyamat a probléma meghatározása és a meghatározás első lépéseként mérhetővé tétele
2. Probléma megfogalmazása
Ennek a problémának a megfogalmazása a keresett fő kérdés kategóriájába tartozik, amelyre kutatással válaszolunk.
Példa :
Melyek az általános iskolás gyomorfájás okai?
Mi a snackek előállításának folyamata az iskolai környezetben?
3. Gyűjtsön információkat és információkat
Különböző módszerek léteznek az információk összegyűjtésére, amelyek elvégezhetők egy tanulmány során.
Ez a gyűjtési módszer alkalmazható függetlenül, de két vagy több módszer kombinálásával is használható. Például interjúk, megfigyelések, kérdőívek és irodalom.
4. Állami hipotézisek
A hipotézis egy átmeneti feltételezés, amely elméleti jellegű a mérési eredmények magyarázatával. A hipotéziseknek logikusaknak és tényeken alapulónak kell lenniük.
5. Kísérletek vagy kísérletek lebonyolítása
A hipotéziseket kísérletekkel kell igazolni. Például a hallgatói snack-minták laboratóriumi vizsgálata, hogy tartalmaznak-e káros anyagokat.
6. Adatok elemzése
A kísérlet eredményeit kvalitatív adatok és kvantitatív adatok formájában elemeztük mind megfelelő adatmegjelenítés formájában.
7. Vonjon le következtetést
Hogy a hipotézis helyes-e vagy sem, az kiderül a kísérlet eredményeiből. Ha az eredmények alátámasztják a hipotézist, a hipotézist elfogadják. Ellenkezőleg, ha az eredmények ellentétesek a hipotézissel, a hipotézist elutasítják.
8. Tudományos jelentések készítése
A teljes tudományos módszert egy nyilvántartás vagy dokumentum írja le megőrzés céljából.
9. A tudományos módszer eredményeinek közlése
Ez a szakasz egy konkrét intézkedés, hogy a kutatás eredményei hasznosak legyenek azok számára, akiknek szükségük van rájuk.
Például az egészségügyi dolgozók terjesztik a kísérletek eredményeit az iskola igazgatóinak, a tanároknak és a gyámoknak, hogy irányítsák a diákokat a harapnivalók kiválasztásában az iskolai környezetben. Ezután adjon útmutatást az eladóknak a veszélyes anyagok pótlásához.
Olvassa el még: A szem részei és funkcióik [TELJES LEÍRÁS]Ezek a szakaszok még mindig nagyon alapvetőek a kutatók számára. Nagy léptékben a kutatás bonyolultabb módszereket igényel hosszú időn keresztül, hogy érvényes következtetésekhez jusson.
